行什科技教育眾乃三人，表達(dá)多人之意。孔子曰，三人行必有我?guī)熝伞１妿熜校吮妿熜扌小⑿逕捚脚_，眾師總結(jié)、交流、研討教育理論與理念的舞臺。博鰲論壇中講到“獨行快，眾行遠(yuǎn)。”行什科技教育陪伴廣大教育工作者，在新時期教育教學(xué)工作中不斷研究與探索適合特色的教育，眾師行是眾師交流展示與研究的平臺。
行什科技教育擁有國內(nèi)外的教育家，教育部直屬師范大學(xué)及其他大學(xué)的教授;擁有幼兒教育、基礎(chǔ)教育、高中及職業(yè)教育的一線教育家型的教育管理者與教師(班主任);行什科技教育有睿智的管理團隊、智慧的策劃團隊、精干的實施團隊;行什科技教育在英國、美國、新加坡、澳大利亞、加拿大以及香港、臺灣等國內(nèi)各個省市自治區(qū)都有教育研修交流基地，他們以強大的教育資源、豐厚的教育底蘊、精湛的教育培訓(xùn)與管理，一直致力于教育事業(yè)的改革與發(fā)展。
行什科技教育理念
1、品格教育：在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中，注重學(xué)生的意志情感教育，行為習(xí)慣教育，心理教育，人生觀價值觀教育。從小培養(yǎng)學(xué)生好的習(xí)慣，好的品質(zhì)，樹立正確的價值觀，是其人生前進(jìn)路途上源源不斷的內(nèi)在動力。
2、知識教育：整合本地區(qū)和全國的品質(zhì)秀師資和教學(xué)資源，博大完善的教育體系，讓每一個學(xué)生都能公平的享受到先進(jìn)的學(xué)習(xí)平臺。使我們學(xué)生的潛能得到很大限度的開發(fā)，在知識水平及考試成績上遙遙先進(jìn)。
3、方法教育：科學(xué)的學(xué)習(xí)方法往往能得到事半功倍的感覺。行什科技教育教育團隊針對每個學(xué)生的自身情況制定獨特的教學(xué)方案，匹配適合學(xué)生的教師一對一專業(yè)輔導(dǎo)。運用科學(xué)的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生在較短時間內(nèi)得到很大的提高。
